Математика оказалась одним из самых сложных испытаний НМТ-2026 для поступающих. Пороговый балл по этому предмету не смогли набрать 39 888 участников. Это 12,1% от общего количества тех, кто проходил национальный мультипредметный тест.
В Украинском центре оценивания качества образования такие результаты связывают не только со сложностью заданий. Одной из ключевых проблем остаются пробелы в базовых математических знаниях, которые накапливаются еще во время обучения в средней школе.
Сколько участников НМТ-2026 не сдали математику
В 2026 году участие в национальном мультипредметном тесте приняли 329 709 человек. При этом зарегистрированных было почти 360 тысяч.
Пороговый балл хотя бы по одному предмету не преодолели 48 590 участников. Это 14,8% от всех, кто проходил тестирование. Соответственно, 280 797 участников, или 85,2%, успешно преодолели порог по всем четырем предметам.
Математика стала одним из самых проблемных предметов НМТ-2026 по результатам тестирования. Минимально необходимого результата не достигли 39 888 участников, или 12,1% от общего количества тех, кто проходил НМТ.
Максимально за тест по математике можно было набрать 32 тестовых балла. Результат переводили в рейтинговую оценку по шкале 100–200 баллов.
Какие математические темы вызывают наибольшие трудности
Результаты тестирования указывают на проблемы не только со сложными заданиями из программы старшей школы. По оценке директора УЦОКО Татьяны Вакуленко, части учащихся не хватает базовых знаний по темам, которые изучают значительно раньше.
Среди проблемных направлений называют:
- обыкновенные и десятичные дроби;
- проценты и вычисления с ними;
- текстовые математические задачи;
- понимание условия задания и определение способа его решения.
Часть этих тем школьники начинают активно осваивать еще в 5–6 классах. Если на этом этапе остаются пробелы, в старших классах они могут затруднять освоение алгебры, геометрии и других тем.
Отдельной проблемой является работа с условием задачи. Для правильного решения недостаточно только помнить формулу или алгоритм. Учащемуся необходимо понять исходные данные, определить связи между ними и выбрать соответствующий математический способ решения.
Почему базовые знания важны для результата НМТ
Программа НМТ по математике охватывает широкий спектр тем школьного курса. В нее входят числа и выражения, уравнения и неравенства, функции, элементы комбинаторики, теории вероятностей и статистики, а также геометрия.
Однако успешная работа с более сложными заданиями в значительной степени зависит от навыков, сформированных в предыдущих классах. Например, трудности с дробями или процентами могут влиять на выполнение заданий с уравнениями, функциями, пропорциями и прикладными расчетами.
Именно поэтому подготовка к НМТ не должна ограничиваться повторением материала старших классов или тренировкой типовых тестов. Если у учащегося есть пробелы в базовых темах, сначала стоит определить их и восстановить необходимые навыки, а уже затем переходить к более сложным заданиям.
Как готовиться к математике на НМТ
Результаты НМТ-2026 показывают, насколько важно начинать подготовку с оценки реального уровня знаний. Учащийся может хорошо выполнять отдельные типовые задания, но при этом испытывать трудности с темами, без которых невозможно уверенно работать с более сложным материалом.
Во время подготовки стоит:
- проверить знания основных тем школьной программы;
- отдельно проработать дроби, проценты и текстовые задачи, если с ними возникают трудности;
- тренировать не только вычисления, но и понимание условий заданий;
- постепенно переходить от базовых упражнений к более сложным;
- работать с демонстрационными и тренировочными вариантами НМТ;
- анализировать ошибки после каждого тренировочного тестирования.
УЦОКО публикует демонстрационные материалы НМТ, в том числе отдельный вариант по математике. Они помогают ознакомиться со структурой теста и типами заданий, которые используются во время вступительного испытания.
Какими были общие результаты НМТ-2026
Несмотря на значительное количество участников, которые не преодолели порог по математике, большинство поступающих успешно выполнили минимальные требования НМТ. Из 329 709 участников 280 797 преодолели пороговые баллы по всем четырем предметам.
Средние результаты также заметно отличались в зависимости от предмета. Самый высокий средний балл среди участников, которые преодолели соответствующий порог, зафиксировали по немецкому языку. Он составил 156 баллов по шкале 100–200. Самым низким был средний результат по математике, который составил 131,9 балла.
Статистика НМТ-2026 показывает, что именно математика остается одним из наиболее проблемных предметов для значительной части поступающих. В то же время результаты тестирования указывают на важность системной подготовки, которая начинается не с механического выполнения тестов, а с проверки и восстановления базовых математических знаний.
