Зачем нужна дошкольная подготовка в новых реалиях Украины?

Зачем нужна дошкольная подготовка в новых реалиях Украины?

Поступление в первый класс в 2026 году – это не просто новый этап в жизни ребенка. Это старт в условиях, кардинально отличающихся от тех, что были еще пять-десять лет назад. Военные реалии, тотальная цифровизация, постоянный информационный шум и повышенная тревожность в обществе – вот фон, на котором наши дети делают первые шаги в большой мир знаний. И вопрос «нужна ли дошкольная подготовка?» трансформируется в «какой она должна быть, чтобы стать для ребенка опорой, а не дополнительным стрессом?».

Статистика неумолима. Исследования OECD показывают, что дети, прошедшие качественную дошкольную подготовку, в 15 лет демонстрируют более высокие результаты в международных тестах PISA, даже с учетом социальных факторов. Это не просто об умении читать или считать. Это о «длинном хвосте» результата – о заложении фундамента саморегуляции, эмоциональной устойчивости и жажды познания, которые станут ключом к успеху на всю жизнь.

Более того, качественная подготовка к школе – это прямая инвестиция в благосостояние семьи. Недавнее исследование NBER показало, что доступ к расширенным программам раннего развития позволил родителям увеличить годовой доход на 21,7% благодаря стабильной занятости. Это дает родителям не только финансовую стабильность, но и столь необходимое душевное спокойствие, что напрямую влияет на атмосферу в семье. Это экономика семьи, которая работает уже «завтра».

В этом сложном, но полном возможностей мире, дистанционная школа ThinkGlobal видит свою уникальную роль. Мы не просто «готовим к школе». Мы создаем безопасное, гибкое и технологичное пространство, где каждый ребенок может развить навыки, критически необходимые для успешного будущего. Мы предлагаем не разрозненные задания для подготовки к школе, а целостную систему, учитывающую психологические, социальные и интеллектуальные потребности современного дошкольника.

Будущее начинается не за школьной партой, а с правильной подготовки к ней.

Современные вызовы первоклассников-2026: тревожность и цифровая усталость

Первоклассники 2026 года – это поколение «Альфа», дети, рожденные в эпоху смартфонов и постоянной онлайн-связи. Их психоэмоциональный фон существенно отличается от предыдущих поколений. Добавьте к этому травматический опыт войны, который, по данным ЮНИСЕФ, прервал нормальное развитие раннего детства в Украине, и мы получим портрет ребенка, требующего особого внимания и поддержки.

Статистика адаптационных трудностей в Украине

К сожалению, официальная статистика адаптационных трудностей у первоклассников в условиях войны только формируется, но психологи и педагоги бьют тревогу. Наблюдается рост числа детей с:

  • Проблемами концентрации внимания.
  • Повышенной тревожностью и страхами.
  • Трудностями в установлении социальных контактов.
  • Задержками речевого развития.

ЮНИСЕФ отмечает, что в Украине повреждено более 1600 школ, а многие детские сады закрыты. Это создает огромный дефицит безопасной образовательной среды и возможностей для социализации. Именно поэтому качественная и продуманная подготовка к 1 классу становится не просто желательной, а критически необходимой.

Психоэмоциональный фон поколения Альфа

Цифровая усталость – это не миф. Постоянный поток информации, ярких картинок и коротких видеоклипов формирует эффект клипового мышления и снижает способность к длительной концентрации. Ребенку становится трудно удерживать внимание на одной задаче дольше 5-10 минут, слушать объяснения учителя или доводить дело до конца.

Тревожность – еще одна серьезная проблема современности. Дети, словно губки, впитывают эмоциональное состояние родителей и общую атмосферу в стране. Неопределенность, воздушные тревоги, разговоры взрослых о войне – все это оставляет глубокий след на детской психике. Часто это проявляется в поведенческих проблемах: нарушениях сна, чрезмерной капризности или, наоборот, замкнутости. Забота о психическом здоровье ребенка должна стать приоритетом №1 в процессе подготовки к школе.

Комментарий образовательного психолога ThinkGlobal:

«Мы видим, что главный запрос от родителей дошкольников – это не «научите читать», а «помогите ребенку стать увереннее, спокойнее, научите его общаться». Именно поэтому в нашей программе дошкольной подготовки мы делаем акцент на развитии эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции. Мы не копаемся в персональных травмах, а фокусируемся на образовательной психологии: помогаем преодолеть страх ответа, адекватно воспринимать критику, решать конфликты и находить мотивацию к учебе. Ребенок, который понимает свои эмоции и умеет ими управлять, значительно легче адаптируется к любым школьным вызовам».

Матрица готовности ребенка к школе: полный чек-ап

Готовность к школе – это не только умение держать ручку. Это комплексный показатель зрелости ребенка, охватывающий пять ключевых сфер. В ThinkGlobal мы разработали целостную систему – «Матрицу готовности», которая позволяет не просто проверить, но и системно развить каждый аспект.

БлокЧто проверяемКак развиваем в ThinkGlobal
Социальная готовностьУмение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, работать в группе, соблюдать правила, ждать своей очереди, просить о помощи.Работа в малых онлайн-группах (до 10 детей), совместные проекты, интерактивные игры, требующие командного взаимодействия. IT-кружки как дополнительное пространство для общения по интересам.
Физиологическая готовностьРазвитие мелкой моторики (рука готова к письму), координация движений, общее состояние здоровья, соблюдение режима дня.Интерактивные физкультминутки во время занятий, задания на развитие моторики (онлайн-пазлы, рисование), рекомендации родителям по организации режима дня.
Психологическая готовностьСтрессоустойчивость, произвольное внимание (способность концентрироваться на задаче), адекватная самооценка, отсутствие страха перед трудностями.Поддержка и групповые занятия с образовательным психологом, создание ситуаций успеха для каждого ребенка, игровые методики, снижающие напряжение.
Интеллектуальная готовностьБазовые навыки чтения и счета, логическое мышление, развитие памяти и воображения, кругозор.Геймифицированная учебная платформа, интерактивные задания, EdTech-игры, делающие обучение увлекательным. Математика подготовка к школе через игровые сюжеты.
Мотивационная готовностьЖелание учиться («хочу учиться», а не «надо»), интерес к познанию нового, позитивное отношение к школе и учителю.STEM-проекты, где дети видят практическое применение знаний, система менторов-наставников, которые вдохновляют собственным примером, создание атмосферы доверия и поддержки.

Эта матрица – наш компас в мире дошкольного образования. Мы понимаем, что пробелы в одном блоке неизбежно влияют на другие. Поэтому наша программа подготовки к школе построена так, чтобы не просто «латать дыры», а проактивно и гармонично развивать каждый аспект личности будущего школьника.

5 столпов дошкольной подготовки в ThinkGlobal

Забудьте о скучных прописях и бесконечном зазубривании букв. Подготовка к школе в ThinkGlobal – это увлекательное путешествие, основанное на пяти фундаментальных принципах. Мы не заставляем, а заинтересовываем, превращая обучение в игру.

Игра — это ведущая деятельность ребенка, и мы используем ее для достижения образовательных целей.

1. Речь и чтение через интерактивные сказки

Мы знаем, что лучший способ полюбить чтение – это погрузиться в мир историй. Вместо механического изучения алфавита, наши преподаватели вместе с детьми:

  • Создают интерактивные сказки, где каждый ученик становится персонажем.
  • «Оживляют» буквы с помощью анимации и звуков.
  • Обсуждают сюжеты, учатся задавать вопросы и пересказывать события.
  • Используют методику раннего чтения вслух, которая, по данным Американской академии педиатрии (AAP), является «турбо-кнопкой» для развития речи и когнитивных навыков.

2. Математика + логика (EdTech-игры)

Родители часто ищут в интернете задания вроде «50 заданий для подготовки к школе по математике». Но дело не в количестве, а в качестве и системности. Мы превращаем абстрактные цифры и фигуры в увлекательные квесты. Такой подход позволяет избежать «математической тревожности» еще на старте и показать, что математика – это интересно. На занятиях дети:

  • Отправляются в «математические экспедиции» на нашей интерактивной платформе.
  • Решают логические задачи с помощью виртуальных блоков и конструкторов.
  • Учатся сортировать, классифицировать и находить закономерности в игровой форме.
  • Осваивают основы счета, помогая сказочным героям посчитать сокровища или построить замок.

3. Soft skills & эмоциональный интеллект

По данным ЮНЕСКО, именно саморегуляция, а не умение читать в 5 лет, является ядром готовности к школе. Поэтому мы уделяем огромное внимание развитию «мягких навыков»:

  • Поддержка психолога: На групповых занятиях дети учатся распознавать эмоции («эмоциональный термометр»), выражать свои чувства с помощью «Я-сообщений», договариваться и мирно решать конфликты.
  • Работа в команде: Все занятия проходят в мини-группах, где дети учатся слушать друг друга, сотрудничать и радоваться общим успехам.
  • Развитие самостоятельности: Мы поощряем детей самостоятельно искать ответы и не бояться ошибок, ведь каждая ошибка – это шаг к знаниям.

4. Цифровая грамотность и кибербезопасность

Современный ребенок живет в цифровом мире. Наша задача – сделать этот мир безопасным и полезным для него. На занятиях по дошкольной подготовке мы в игровой форме закладываем основы:

  • Правил онлайн-этикета: как вежливо общаться в чате, когда можно включать микрофон.
  • Кибербезопасности: почему нельзя делиться личной информацией, как распознать опасный контент.
  • Полезного взаимодействия с гаджетами: мы учим использовать компьютер не только для игр, но и для учебы и творчества.

5. Креативность и исследовательское мышление (STEM-проекты)

Мы стремимся воспитать не исполнителей, а исследователей. Наша программа подготовки к школе включает элементы STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), адаптированные для дошкольников. Это могут быть:

  • Онлайн-эксперименты (например, «Что тонет, а что плавает?» с виртуальными объектами).
  • Конструирование простых механизмов из виртуальных блоков.
  • Создание мини-проектов, например, «Мой дом» или «Мой любимый динозавр», где ребенок собирает информацию, рисует и рассказывает о своем исследовании.

Такой комплексный подход гарантирует, что ребенок придет в первый класс не просто с набором знаний, а с развитыми навыками, жаждой открытий и уверенностью в собственных силах.

alt
Получите бесплатную консультацию

Мы свяжемся с вами и поможем найти лучшее решение именно для вас!

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
alt

Форматы обучения, создающие комфорт для ребенка

Мы в онлайн-школе ThinkGlobal понимаем, что для дошкольника атмосфера и организация процесса обучения не менее важны, чем содержание уроков. Поэтому мы создали гибкую и комфортную систему, учитывающую потребности как детей, так и родителей.

  • Групповые онлайн-уроки (до 10 детей). Мы сознательно выбираем формат малых групп. Это позволяет преподавателю уделить внимание каждому ученику, создать камерную, доверительную атмосферу и одновременно обеспечить здоровую конкуренцию и социальное взаимодействие. Ребенок видит других, учится у них, но не теряется в большом коллективе.
  • Гибкий график и записи занятий. Мы знаем, что режим дня дошкольника может быть непредсказуемым. Поэтому предлагаем несколько вариантов расписания, чтобы вы могли выбрать наиболее удобный. А если ребенок пропустил занятие из-за плохого самочувствия или по любой другой причине – не беда! Все уроки записываются, и их можно пересмотреть в любое время. Это также отличная возможность для родителей увидеть, как работает их ребенок и какие методы использует учитель.
  • Система менторов-наставников. Каждую семью в ThinkGlobal сопровождает личный куратор. Это не просто администратор, а ваш помощник и партнер. Куратор помогает с адаптацией, решает все организационные вопросы, следит за прогрессом ребенка и регулярно общается с родителями. Он помогает определить учебные цели и дает рекомендации для их достижения. Индивидуальные встречи с куратором являются неотъемлемой частью нашего сервиса и не требуют дополнительной оплаты.

Важно отметить: в дошкольной подготовке мы не предлагаем индивидуальных репетиторских занятий. Наш опыт показывает, что для детей этого возраста развитие социальных навыков и умения работать в команде является приоритетным. Именно в группе ребенок учится слушать других, ждать своей очереди, договариваться и находить общий язык, что является залогом успешной адаптации в школе.

Социализация без офлайн-садика: миф или реальность?

«А как же социализация?» – это, пожалуй, самый популярный вопрос от родителей, которые рассматривают онлайн-формат дошкольной подготовки. Существует устойчивый миф, что полноценно общаться ребенок может научиться только в офлайн-коллективе. Но современные реалии и технологии доказывают, что это не так.

В ThinkGlobal социализация – это не побочный продукт, а целенаправленная работа. Мы создаем для этого специальные условия:

  1. Малые группы. Как уже отмечалось, группы до 10 человек – это идеальный формат для качественной коммуникации. Дети успевают познакомиться, запомнить имена друг друга, изучить характеры. Учитель модерирует общение, учит детей взаимодействовать конструктивно, дает каждому возможность высказаться.
  2. Совместная деятельность. Наши занятия – это не лекции. Это постоянное взаимодействие. Дети вместе решают задачи на интерактивной доске, играют в командные игры, работают над совместными мини-проектами. Это учит их договариваться, распределять роли и радоваться общему результату.
  3. Психологическое сопровождение. Наш образовательный психолог на групповых занятиях целенаправленно работает над развитием коммуникативных навыков. Дети учатся понимать не только свои эмоции, но и чувства других, сопереживать, просить о помощи и оказывать ее. Это закладывает основы здоровых и уважительных отношений.
  4. IT-кружки и внеклассные активности. Для тех, кто хочет еще больше общения, мы предлагаем дополнительные занятия, например, IT-курсы для самых маленьких. Это отличная возможность найти друзей по интересам и пообщаться в менее формальной обстановке.

Социализация онлайн – это не просто возможно, это безопасно и эффективно. В онлайн-среде, которая модерируется опытным педагогом, исключены риски буллинга или физической агрессии. Ребенок учится именно вербальной, осмысленной коммуникации, что является важнейшим навыком в современном мире.

Горизонт «дошкольное детство → НМТ-2026»: как заложить фундамент успеха

Может показаться странным говорить о НМТ, когда ребенок еще только готовится к первому классу. Однако успех на выпускных экзаменах в 2037 году (именно тогда сегодняшние дошкольники будут заканчивать 11 класс) закладывается именно сейчас. Это не о решении сложных уравнений в 6 лет. Это о формировании фундаментальных навыков, которые станут основой для всей дальнейшей академической траектории.

Как ранние навыки ведут к успешному НМТ?

  • Логическое мышление. Умение анализировать информацию, находить закономерности, делать выводы – это основа для успешного изучения математики и физики. Мы развиваем его через игры и логические задания для подготовки к школе.
  • Концентрация и саморегуляция. Способность удерживать внимание, доводить дело до конца, самостоятельно организовывать свою работу – ключевой навык для подготовки к любым экзаменам, в том числе к НМТ и ДПА.
  • Развитая речь. Четкое и грамотное выражение мыслей, большой словарный запас, умение читать и понимать сложные тексты – это залог высоких баллов по украинскому языку и литературе, а также по истории.
  • Жажда знаний. Самое главное, что дает качественная дошкольная подготовка – это мотивация. Ребенок, который любит учиться, который не боится трудностей и видит в учебе интересное приключение, с гораздо большей вероятностью достигнет высоких результатов в старшей школе и успешно сдаст НМТ.

ThinkGlobal – это лицензированная технологичная онлайн-неошкола, обеспечивающая полный цикл образования, от дошкольной подготовки до выпуска. Мы видим весь путь ученика и понимаем, как навыки, заложенные сегодня, дадут результат через 10-11 лет. Этот результат проявится не только в высоких баллах, но и в умении учиться самостоятельно, критически мыслить и преодолевать вызовы. Наша единая, сквозная методика преподавания, например, английского языка по программе Pearson, гарантирует последовательность и системность обучения на протяжении всех лет.

Сравнение подходов к дошкольной подготовке

Рынок образовательных услуг для дошкольников сегодня разнообразен. Чтобы помочь родителям сориентироваться, мы подготовили сравнительную таблицу различных подходов, где дистанционная школа ThinkGlobal выступает как пример комплексного системного подхода.

КритерийThinkGlobal (онлайн)Типичный офлайн-центрЧастный репетиторСамостоятельная подготовка
ПодходСистемное, комплексное развитие (интеллект, психология, софт-скиллы).Преимущественно академический фокус (чтение, письмо, счет).Узконаправленный, обычно на один предмет (напр., английский).Хаотичный, зависит от материалов, найденных родителями.
СоциализацияКонтролируемая, в малых группах (до 10 детей) под модерацией педагога.В больших группах (15-25 детей), не всегда управляемая.Практически отсутствует (индивидуальные занятия).Отсутствует в учебном контексте.
ГибкостьВысокая (выбор графика, записи уроков, обучение из любой точки мира).Низкая (фиксированное расписание, привязка к месту).Высокая, но зависит от графика одного человека.Максимальная, но требует высокой самоорганизации родителей.
Обратная связьРегулярная, системная (куратор, отчеты, консультации психолога).Обычно на родительских собраниях или по запросу.Постоянная, но субъективная (мнение одного человека).Отсутствует
ТехнологииИнтегрированы в процесс (геймификация, интерактивная платформа, EdTech-игры).Минимальное использование, преимущественно традиционные методы.Зависит от репетитора.Ограничено инструментами, которые найдут родители.
Забота о психическом здоровьеИнтегрирована в программу (групповые занятия с образовательным психологом, развитие EQ).Обычно отсутствует или является отдельной платной услугой.Не является профильной задачей.Полностью на плечах родителей.

Эта таблица наглядно демонстрирует, что подготовка к школе онлайн в ThinkGlobal – это не просто альтернатива, а эффективный формат, отвечающий вызовам современности и обеспечивающий всестороннее развитие ребенка. Это подход, инвестирующий в долгосрочную перспективу, а не только в подготовку к первому звонку.

Истории успеха наших маленьких учеников

Лучше всего о нашей работе говорят результаты и отзывы. Мы гордимся каждым нашим учеником, но хотим поделиться несколькими историями, которые ярко иллюстрируют эффект от нашей программы дошкольной подготовки.

Кейс Марийки: с «нулевых навыков» до уверенного чтения за 3 месяца

Марийка (5,5 года) пришла к нам в начале года. Мама была обеспокоена: девочка не проявляла интереса к буквам, путала их, а любая попытка позаниматься дома заканчивалась слезами. «Я перепробовала все, – рассказывала мама, – и кубики Зайцева, и яркие азбуки, и развивающие мультики. Результат нулевой, только отвращение к учебе. Я уже почти отчаялась».

Что мы сделали:

  1. Диагностика: На первом же занятии в группе преподаватель увидел, что проблема не в способностях, а в мотивации и подходе. Марийка – творческий, эмоциональный ребенок, которому был скучен механический подход.
  2. Игровой формат: Мы полностью отказались от «изучения букв». Вместо этого мы начали «спасать принцесс из замка», «собирать волшебные слова» и «создавать собственные сказки». Буквы стали не объектом для зазубривания, а инструментом для увлекательной игры.
  3. Ситуация успеха: Преподаватель замечал малейшие успехи Марийки и хвалил ее перед всей группой. Это придало девочке уверенности.
  4. Психологическая поддержка: На групповых занятиях с психологом Марийка научилась не бояться ошибок и спокойнее относиться к задачам, которые не получаются с первого раза.

Результат: Через 3 месяца Марийка не просто знала все буквы, а начала читать по слогам простые слова и короткие предложения. Но самое главное – она начала делать это с удовольствием, сама просила маму «поиграть в слова» и с нетерпением ждала каждого занятия.

Отзывы родителей (цитаты):

Елена, мама Максима (6 лет): «Мы живем за границей, и для меня было принципиально, чтобы сын сохранил украинский язык и мог учиться по украинской программе. ThinkGlobal стал для нас находкой. Сын не просто готовится к школе, он нашел здесь друзей, с которыми общается на украинском. Уровень преподавателей и организация процесса – на высоте. Спасибо куратору за постоянную поддержку!»

Андрей, папа Софии (5 лет): «Сначала я скептически относился к онлайн-подготовке для такого маленького ребенка. Но решили попробовать тестовый период. И были поражены! Занятия короткие, динамичные, ребенок не успевает устать. София обожает уроки математики, где они с учительницей «путешествуют по планетам». Это намного интереснее, чем любые тетради с заданиями».

Подойдёт ли это моему ребёнку?
alt
Попробуйте бесплатный период

Оставьте заявку, мы свяжемся и предоставим доступ к бесплатному периоду, чтобы вы могли убедиться, что это подходит вашему ребёнку

ПОПРОБОВАТЬ БЕЗ ОПЛАТЫ

Чек-лист для родителей: «7 шагов к готовности»

Готовность к школе – это совместная работа ребенка, родителей и педагогов. Вот простой чек-лист, который поможет вам понять, на что обратить внимание, и что вы можете делать уже сегодня.

  • Наладьте режим дня. Стабильное время сна, приемов пищи и прогулок создает ощущение безопасности, снижает тревожность и улучшает способность к концентрации.
  • Читайте вместе каждый день. 15-20 минут чтения вслух – это бесценный вклад в развитие речи, воображения и эмоциональной связи. Обсуждайте прочитанное, задавайте вопросы, просите пересказать сюжет.
  • Играйте в игры по правилам. Настольные игры, лото, домино, игры с мячом – все это учит ребенка ждать своей очереди, соблюдать правила, адекватно реагировать на проигрыш и радоваться победе. Это тренирует то самое произвольное внимание.
  • Развивайте мелкую моторику. Лепка из пластилина, рисование, аппликации, нанизывание бусин, игры с конструктором или мозаикой – все это укрепляет мышцы руки и готовит ее к письму значительно эффективнее, чем скучные прописи.
  • Говорите об эмоциях. Называйте свои чувства и помогайте ребенку назвать его: «Я вижу, ты расстроился, потому что башня упала. Это обидно. Давай попробуем построить вместе еще раз?». Это основа эмоционального интеллекта.
  • Расширяйте кругозор. Разговаривайте с ребенком обо всем на свете: о природе, о городе, о разных профессиях. Отвечайте на его бесконечные «почему?». Это формирует любознательность и желание познавать новое.
  • Обеспечьте позитивное отношение к школе. Рассказывайте о школе как об интересном месте, где можно узнать много нового и найти друзей. Избегайте фраз вроде «Вот пойдешь в школу, там тебе покажут!». Ваше отношение передается ребенку.

Попробуйте наш диагностический урок

Теория – это хорошо, но лучший способ понять, подходит ли вам наш формат – это попробовать его на практике. Мы приглашаем вашего ребенка на диагностическое занятие в рамках наших уроков. Это не экзамен и не тестирование в классическом понимании.

Что это такое?

Это полноценный интерактивный урок в мини-группе с другими детьми и опытным преподавателем. Во время занятия педагог в игровой форме сможет оценить текущий уровень навыков ребенка, его сильные стороны и зоны ближайшего развития.

Что это дает вам и вашему ребенку?

  • Для ребенка: возможность погрузиться в атмосферу наших занятий, познакомиться с учителем, попробовать интерактивные задания и понять, что учиться – это интересно.
  • Для вас: возможность увидеть нашу методику в действии, оценить профессионализм преподавателя и получить объективную обратную связь об уровне готовности вашего ребенка к школе. По результатам урока мы сможем порекомендовать оптимальную группу и дать индивидуальные советы.

Это безоплатная возможность, которая ни к чему вас не обязывает. Если вам не понравится – вы ничего не платите. Если же вы решите остаться, этот урок станет первым шагом в вашем увлекательном образовательном путешествии с нами.

Запишитесь на диагностический урок в рамках программы дошкольной подготовки прямо сейчас!

Присоединяйтесь к сообществу осознанных родителей ThinkGlobal

Выбирая дошкольную подготовку в ThinkGlobal, вы выбираете не просто курс занятий. Вы становитесь частью большого сообщества семей, которые, как и вы, ценят качественное образование, психологический комфорт для ребенка и современные технологии. Мы верим, что школа – это не место, куда ребенка «сдают», а система, где родители, учителя и ученики являются партнерами.

Мы создали школу, в которой хотели бы учиться сами, и приглашаем вас убедиться в этом. Давайте вместе заложим прочный фундамент для счастливого и успешного будущего наших детей!

Если у вас остались вопросы, получите подробную консультацию от нашего куратора, который поможет разобраться во всех деталях.

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

01

Нужен ли для занятий мощный компьютер и стабильный интернет?

Для комфортного обучения достаточно обычного ноутбука или персонального компьютера с веб-камерой и микрофоном. Планшет менее удобен, а смартфон не рекомендован. Интернет должен быть стабильным, чтобы обеспечить качественную видеосвязь. Большинство современных провайдеров предоставляют достаточную скорость.

02

Сколько длится одно занятие в дошкольных группах?

Одно занятие длится 30-35 минут. Это оптимальное время для детей дошкольного возраста, что позволяет им оставаться сконцентрированными и вовлеченными на протяжении всего урока, не испытывая переутомления.

03

Есть ли домашние задания в дошкольных группах?

Нет, в традиционном понимании Домашнее задание отсутствует. Мы не хотим перегружать ребенка и превращать учебу в повинность. Однако преподаватель может дать творческое задание-рекомендацию, например, нарисовать что-то по теме урока или поиграть с родителями в игру, которую они выучили. Это делается для закрепления материала в игровой форме и является абсолютно необязательным.

04

Как происходит социализация, если обучение проходит онлайн?

Социализация является одним из приоритетов нашей программы. Она происходит благодаря: работе в постоянных малых группах (до 10 детей), где дети знакомятся и привыкают друг к другу; большому количеству командных заданий и игр на уроке; модерации со стороны учителя, который учит детей общаться и договариваться; групповым занятиям с образовательным психологом, направленным на развитие коммуникативных навыков.

05

Поможет ли подготовка в ThinkGlobal поступить в хорошую начальную школу офлайн?

Да, безусловно. Наша программа подготовки к школе полностью соответствует государственным стандартам и даже опережает их по многим параметрам. Мы даем прочную интеллектуальную базу (чтение, математика, логика) и, что не менее важно, развиваем психологическую и мотивационную готовность. Ваш ребенок придет на собеседование в любую школу уверенным, коммуникабельным и с желанием учиться, что является главными критериями для зачисления.

06

Чем отличается ментор (куратор) от учителя?

Учитель – это специалист, который непосредственно проводит уроки, объясняет материал, дает задания и оценивает учебные достижения ребенка в рамках своего предмета. Куратор (ментор) – это ваш персональный помощник в школе. Он не ведет уроки, но сопровождает вашу семью на протяжении всего обучения: помогает с адаптацией, решает все организационные и технические вопросы, следит за общим прогрессом ребенка, проводит индивидуальные встречи, помогает ставить учебные цели и мотивирует к их достижению. Это ваш главный контакт со школой по любым вопросам.

Автор
Оксана Оверчук
Учительница начальных классов, филолог и менеджер электронного обучения с более чем 11-летним опытом в сфере образования.

Вам сподобалася стаття?

Click on a star to rate it!

Середній рейтинг 0 / 5. Vote count: 0

No votes so far! Be the first to rate this post.

alt
Получите бесплатную консультацию

Мы свяжемся с вами и поможем найти лучшее решение именно для вас!

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
alt

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *